jeudi 20 décembre 2012

Joyeux Noël

Ce sont des jours de joie où tout le monde fête en famille la chance que ce moment de l'année nous offre d'être ensemble et d'oublier tous les problèmes et les difficlutés qui nous entourent.

C'est Noël. On fait la fête et on chante tous ensemble. Écoutons la musique que nous voisins français écoutent pour Noël et chantons tous ensemble.


mardi 11 décembre 2012

Tu n'es pas français?

Pour écrire une phrase à la forme négative, on écrit ne devant la verbe et pas après le verbe. Clique ICI pour voir (et écouter) l'explication de la négation.

Exemple:    Je suis grand. (suis est le verbe de la phrase)  -->     Je ne suis pas grand.

Attention!!! NE devient N' devant une voyelle ou un "h" muet.

Exemple:    Tu n'es pas sympa.

Cette vidéo te propose une activité. Transforme chaque phrase à la forme négative.



samedi 8 décembre 2012

La famille de Leonor


Voici la photo d'une famille très connue. Leonor parle de sa famille. Complète le texte en cliquant sur les mots dans l'ordre correct.

mardi 4 décembre 2012

Les droits de l'enfance

Le 20 novembre 2012 nous avons fêté les 23 ans de la convention internationale des droits de l’enfant. Des étudiants de français du collège ont réfléchi sur les droits des enfants dans le monde. Voici leurs pensées...



samedi 1 décembre 2012

Je suis grand et mince

Regarde cette vidéo pour réviser à l'oral le vocabulaire de la description physique des personnes.



Connais-tu Astérix, Obélix et leurs amis Gaulois? Voici leur description (clique ici).

Voici un résumé du vocabulaire nécessaire pour la description physique d'une personne et des activités pour pratiquer (clique ici).

Révise le vocabulaire de la description physique et parle de toi (clique ici).

Parle de toi.

Es-tu un garçon ou une fille?
Comment t'appelles-tu?
Quel âge as-tu?
Où habites-tu?
As-tu des frères et des soeurs?
Comment es-tu (physique et personnalité)?
Comment sont tes cheveux? Et tes yeux?

jeudi 15 novembre 2012

Compter de 0 à 100

Grâce à cette vidéo, tu peux apprendre à compter de zéro à cent.



De zéro (0) à soixante-neuf (69), c'est facile.

ATTENTION À PARTIR DE SOIXANTE-NEUF (69)...

69 SOIXANTE-NEUF
70 SOIXANTE-DIX
71 SOIXANTE ET ONZE
72 SOIXANTE-DOUZE
73 SOIXANTE-TREIZE
etc...
79 SOIXANTE-DIX-NEUF
80 QUATRE-VINGTS
81 QUATRE-VINGT-UN
82 QUATRE-VINGT-DEUX
etc...
89 QUATRE-VINGT-NEUF
90 QUATRE-VINGT-DIX
91 QUATRE-VINGT-ONZE
92 QUATRE-VINGT-DOUZE
etc...
100 CENT

Activité: Pour pratiquer, complète la série...

mardi 13 novembre 2012

Voici ma famille

Regarde une vidéo pour réviser le vocabulaire de la famille en français.



Observe des exemples d'usage des adjectifs possessifs (c'est ici). Explore toutes les activités présentes sur le lien donné.

mercredi 17 octobre 2012

Tu as des animaux chez toi?

Pour apprendre les noms de plusieurs animaux, tu peux regarder cette vidéo.




Tu peux continuer à augmenter le vocabulaire en explorant ces liens:
Et toi, tu as des animaux chez toi?  
Tu aimes les animaux?  
Quels animaux tu préfères?

Les articles indéfinis

Pour réviser les articles indéfinis que tu as appris en cours de français, regarde cette vidéo:




mardi 16 octobre 2012

L'alphabet en français

Regarde, écoute et révise ce que tu as appris en cours de français.



Regarde les vidéos suivantes et note les mots que tu apprends grâce à ces vidéos: 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7.

Aujourd'hui, c'est mon anniversaire.

Pour dire le jour de ton anniversaire, il faut connaître un peu de vocabulaire. Tu devras apprendre le nom des mois de l'anné, et aussi tu devras savoir compter jusqu'à 31. Si tu connais tout ça, dire la date de ton anniversaire est très facile.

Exemple:      - C'est quand, ton anniversaire?      - Mon anniversaire, c'est le trois janvier.



Continue à compter: de 20 à 30, de 30 à 40.

Tu as quel âge?. Verbe AVOIR

Le verbe avoir  peut servir à:
  • Demander et dire l'âge:      - Tu as quel âge?      - J'ai 12 ans.
  • Dire ce que l'on a:      Il a un frère et une soeur. Il a aussi un lapin.
Regarde la conjugaison du verbe avoir au présent de l'indicatif. C'est un verbe irrégulier, regarde très attentivement cette vidéo afin de retenir l'orthographe et la prononciation.



Pour voir des exemples d'utilisation du verbe avoir, clique ici. Note le vocabulaire nouveau sur votre cahier.

Fais l'activité suivante pour vérifier si tu as bien compris (clique ici).

Regarde et chante.

Les verbes en -er au présent (premier groupe)

Regarde une vidéo te présentant la conjugaison du verbe habiter au présent de l'indicatif. Le verbe habiter sert de modèle pour conjuguer beaucoup de verbes du premier groupe, dont la plupart a une conjugaison régulière.



Pour conjuguer correctement ces verbes, on ajoute les terminaisons de chaque personne (-e, -es, -e, -ons, -ez, -ent) à la racine du verbe (HABITER).  

Regarde la conjugaison du verbe  parler et observe les terminaisons de chaque personne ajoutées à la racine (clique ici).

ACTIVITÉ: Observe, écoute et écris (clique ici).

lundi 15 octobre 2012

Être au présent de l'indicatif

Révise la conjugaison du verbe être grâce à cette vidéo.

Avec le verbe être, on peut:
  • Se présenter, par exemple: Je suis Paul Dupont.
  • Identifier une personne ou un objet, par exemple: C'est un livre.
  • Décrire, comme par exemple: Paul est grand.
  • Dire la profession ou la nationalité, exemple: Je suis professeur.

S'appeler au présent de l'indicatif

Clique ici pour apprendre le verbe s'appeler. Écoute et apprends la conjugaison du présent de l'indicatif d'un verbe obligatoire si tu veux te présenter en français ou demander le nom à quelqu'un. C'est un verbe pronominal se conjugant avec deux pronoms (pronom sujet + pronom réfléchi), p. ex. je m'appelle; pratique les pronoms réfléchis grâce à cette activité (vers l'activité)

Exemple:

- Comment Tu t'appelles? (pour répondre, on utilise le verbe s'appeler suivi du prénom et du nom)
- Je m'appelle Juliette Binoche.

Puis, fais cette activité pour vérifier que tu as bien retenu sa conjugaison.


mercredi 3 octobre 2012

Bonjour. Ça va?

Ecoute la chanson et lis des expressions pour saluer en français. Regarde ces dessins animés et fais la liste des expressions qui servent à saluer et à prendre congé. Demande à ton professeur ou cherche dans un dictionnaire les expressions nouvelles.



  1. Clique ici et fais l'activité proposée. Instructions: clique sur les expressions ou sur les haut-parleurs pour écouter la prononciation correcte.
  2. Voici une autre activité. Clique sur chaque haut-parleur et puis déplace l'expression entendue à la place correcte.
  3. Cette activité te permettra d'écrire les expressions que tu entends. Clique sur les haut-parleurs et écris ce que tu entends. 
  4. Jeu de mots croisés. C'est une dictée:écoute et écris.
Prends des notes sur ton cahier de français pour retenir ce que tu viens d'apprendre. Fais deux listes avec les expressions servant à saluer et à prendre congé.

samedi 15 septembre 2012

1, 2, 3 nous irons au bois

Bonjour à tous et toutes, voici une comptine grâce à laquelle vous pouvez pratiquer ou réviser les nombre.


Un deux trois nous irons au bois
Quatre cinq six cueillir des cerises
Sept huit neuf dans mon panier neuf
Dix onze douze elles seront toutes rouges

vendredi 7 septembre 2012

Qui est-ce? / Qu'est-ce que c'est?

  • Qui est-ce? sert à identifier des personnes, par exemple:




- Qui est-ce?
- C'est Juliette Binoche.






  • Qu'est-ce que c'est? sert à identifier des objets.


- Qu'est-ce que c'est?
- C'est un autobus.




On utilise C'est... pour répondre.

Pratique ce que tu as appris en faisant ce test: